今天为大家分享：2026 春学期，苏教版四、五年级下册数学教材迎来显著调整 ——“挪单元、增内容、删模块”，新学期学习节奏得跟着变。
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展开剩余62%先看四年级下册：旧版开篇的 “平移旋转和轴对称”“确定位置” 被删除，新增了原五上的 “小数的意义和性质”“小数的加减法”，把 “数字与信息” 提前到第一单元；整体单元顺序更聚焦 “数与运算”，比如先学 “认识多位数”，再练 “三位数乘两位数”，最后衔接小数知识，逻辑链更顺。五年级下册的调整更明显：旧版的 “圆”“解决问题的策略” 等单元被移除，原六上的 “长方体和正方体”“分数乘法” 被下移，还新增了 “表面涂色的正方体” 实践内容；原本分散的 “分数的意义、加减” 被集中编排，配合新增的 “分数乘法”，把分数知识串成了完整模块。
从教材内容看，调整后更注重 “知识衔接”：比如四年级新增的小数单元，用 “天平平衡” 的直观场景讲等式性质，把抽象的方程概念具象化；五年级的 “长方体和正方体”，则是从 “平面图形” 到 “立体图形” 的自然延伸。对学生来说，新学期要注意两点：一是四年级要提前适应 “小数知识前移”，多练 “数的意义 + 运算” 的结合题；二是五年级要重视新增的 “立体图形” 单元，多动手观察长方体的棱长、表面积关系。这次调整把高年级难点 “拆分降级”，既降低了学习坡度，也让知识体系更连贯，新学期跟着新教材的节奏走，能更稳地掌握核心内容。
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